部编版语文六年级上册同步练习    第四单元提升练习

2019-09-28

时间:90分钟满分:100得分:

一、基础知识。(40)

()读拼音,写词语。(4)

峡谷里,人迹罕至,只见小溪liútǎnɡ(),浪花fēijiàn(),豺狼虎豹páoxiào()之声不时在山谷里回荡,听着就让人感到万分jiūxīn()

()给下列加点的字选择正确读音。(8)

流淌(tǎnɡtānɡ)自作自受(zuōzuò)

(huìfèi)势不可当(dànɡdānɡ)

飞溅(zhànjiàn)喃喃自语(nánlán)

()     不假思索(jiǎjià)

()按要求给下面词语分类。(8)

果断夸耀团结武断夸奖聪明

阴险狡猾忠诚凶恶坚强卑鄙

阴谋诡计神机妙算

1.褒义词:


2.贬义词:


()根据要求,完成句子练习。(16)

1.比较下面两个句子,哪个句子写得好?好在哪里?再照样子写一个句子。(4)

A.死亡在洪水的狞笑声中逼近。

B.死亡在洪水的轰鸣声中逼近。


仿写:

2.把下面的句子改写成比喻句。(4)

老人很凶。


3.缩写句子。(4)

挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。


4.改成陈述句。(4)

她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。


()判断正误。正确的打“,错误的打“”。(4)

1.《穷人》一课开头的环境描写可有可无,可以删去,不影响小说的表达效果。()

2.《桥》和《穷人》《在柏林》这三篇课文的结尾都非常新颖别致,富含深意。()

3.小说的“三要素”指的是典型的环境、典型的情节和典型的人物形象。()

4.课文《在柏林》的主题思想是批评两个小姑娘不尊敬神志不清的老妇人,说明人与人之间要互相尊重。()


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二、积累运用。(10)

1.《穷人》的作者是国作家,其代表作有《》《》《》等。(5)

2.默写唐代诗人贺知章的《回乡偶书》:    ,

。儿童相见不相识,笑问客从何处来。(2)

3.说服妈妈,让她同意你在家里养一只小狗。(3)



三、阅读感悟。(20)

()课内阅读。(8)

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。

1.照样子,写词语。(2)

(1)干干净净(AABB):

     

(2)闪闪发亮(AABC):

     

2.用横线画出具体描写“这间渔家的小屋里却温暖而舒适”的句子。(2)

3.桑娜为什么会感到“心惊肉跳”?(2)


4.从哪些描写中可以感受到桑娜一家是“穷人”?(2)


()课外阅读。(12)

一天,两天,一个多月过去了,每当日落西山的时候,小鞋匠都忍不住要往路口张望,希望能从夕阳的余晖中看到那个高大的身影出现。

又是一个傍晚,一个瘦瘦的军人来到修鞋摊旁说:“一个多月前,是不是有个大个子军人来这儿修过一只皮鞋?”“啊……对呀。”“要付你多少钱?”小鞋匠略一沉思,:“修鞋费一块五,外加一个月的保管费五毛,您给两块钱得了。”军人把两元递给他,小鞋匠收好钱后,:“怎么大个子没来?”“他……上前线了。”说完,军人转身要走。

“哎,”小鞋匠提起那只鞋,赶忙喊道,“鞋子,!”军人止住了脚步,的声音对小鞋匠说:“用不着了,他的双腿,已经在前线医院里……他特意来信嘱咐我把钱送给你,谢谢你了!”说完,军人迈着大步走了。

1.把正确的选项填在括号里。(2)

(1)“略一沉思”的“略”的意思是()

A.简要的  B.稍加  C.大致

(2)“沉思”的“沉”解释为()

A.没在水中 B.分量重 C.深入、程度深

2.根据选文内容,理解填空。(2)

(1)本文开头“一天,两天,一个多月过去了”一句,在文中烘托了小鞋匠的心情。

(2)选文中与“夕阳的余晖”一词相呼应的词语是

3.文中三处用了省略号,其中只有一处表示省略,它是第,省略的内容是,省略的原因是       (3)

4.“军人止住了脚步,的声音对小鞋匠说”一句中应填入的词语是()(2)

A.轻快  B.高亢

C.亲切  D.低沉

5.这篇文章歌颂的对象是,文中最能体现他对人民负责精神的语句:(3)

四、习作平台。(30)

在你成长的过程中,一定有让你难忘或者感动的事情。请选择其中一件印象最深刻的事情写下来,写的时候,要把故事情节描述完整,注意表达真情实感。


参考答案

第四单元提升练习

一、()流淌飞溅咆哮揪心

()tǎnɡzuòfèidānɡjiànnánjiǎ

()1.果断团结夸奖聪明忠诚坚强神机妙算2.夸耀武断阴险狡猾凶恶卑鄙阴谋诡计

()1.A句子写得好。因为“狞笑”的意思是凶狠恶毒的笑。它是一个贬义词,句子运用拟人的修辞手法,生动形象地表现了洪水的来势凶猛,把洪水疯狂的魔鬼形象表现得淋漓尽致,写出了洪水令人厌恶、令人恐惧的情形。 仿写:小鸟在枝头快活地歌唱。

2.老人凶得像只豹子。

3.孩子睡着。

4.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得必须这样做。

()1.2.3.4.

二、1.列夫·托尔斯泰战争与和平安娜·卡列尼娜复活

2.少小离家老大回乡音未改鬓毛衰

3.妈妈,养小狗有很多的好处呢:一是狗是人类最忠实的朋友;二是养狗能培养我的爱心和责任心;三是我孤独和寂寞的时候,小狗能陪我玩儿,为我排忧解闷……妈妈,您看,养小狗有这么多好处呢,我们就在家里养一只小狗吧!

三、()1.(1)安安静静高高兴兴(2)津津有味斤斤计较

2.地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。

3.(1)屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷。(2)丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。

4.(1)“渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。”一个“破”字,说明他们生活贫困。(2)“丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。”说明他们生活艰难。

()1.(1)B(2)C

2.(1)着急等待(2)日落西山

3.③被锯掉了不忍心说出“被锯掉了”这句话

4.D

5.大个子军人“他特意来信嘱咐我把钱送给你,谢谢你了!

四、提示:这是一次写成长经历的作文。成长经历中,可写的人或事很多,写之前,先想好准备写哪一个人,哪一件事,这人这事什么地方给你留下了深刻的印象。写的时候,注意针对人物描写和环境描写进行详细刻画,更能凸显人物的精神品质和性格特点。


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